为深入推进党史学习教育，切实把学习成效转化为工作成果，市社会福利院迅速制定“我为群众办实事”行动方案，积极开展“学史力行，助力困境儿童健康成长”主题实践活动，妥善解决困境儿童的安置问题，切实保障困境儿童的权益。
3月初，开发区民政局向市民政局提交了一名困境儿童的代养申请，根据《困境儿童接收安置流程》，市社会福利院配合市民政局儿童福利处完成了该名儿童的走访评估、入院审批、困境儿童代养协议签订等工作，3月25日下午，市社会福利院迎来首位入住困境儿童小明（化名）。
小明今年10岁，因其父母均残疾，不具备监护能力，其祖父母、外祖父母等近亲属均缺乏监护能力及意愿，经开发区法院判决，指定开发区民政局为该儿童的监护人。小明是一名精神发育迟缓儿童，好动多语、学习和生活自理能力相对差些、无安全防范意识。刚到福利院的小明，非常兴奋，对福利院的篮球架、拳击训练器材、滑滑梯、转转椅等玩乐健身设施设备情有独钟，玩玩这个玩玩那个，不亦乐乎。一直不停地问这问那，对福利院的一切都充满好奇。
根据当前疫情防控要求，小明目前已进行核酸检测，正在隔离区隔离，隔离结束后，将转至儿童生活区集中养育，在专家的指导下实施康复、治疗和教育。暂居在隔离区的小明很喜欢福利院给他精心布置的房间。崭新的床单被褥带着阳光的味道、床头柜上摆满了各种孩子爱吃的零食水果、衣柜里挂着给小明添置的新衣、游戏区里摆放着各类玩具……福利院还安排了专人陪伴小明，照护小明。
群众事无小事，细微处见真情。目前，困境儿童代养工作在全省范围内尚无规范性文件可以参照借鉴，市社会福利院将继续秉持“育儿童为己幼”的服务理念，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，用实际行动检验党史学习教育成果，让困境儿童和正常儿童一样健康快乐成长。